卡通双子座人物画,老师最讨厌的星座学生女
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...有人知道这图片上的动漫人物 是出自哪个动漫 人物叫什么名字呢_百度...
她是 镜音铃
图片绘制着 :水玉子
http://baike.baidu.com/view/1551110.htm
镜音铃 镜音リンレン是CRYPTON社贩售的音声合成桌上音乐软件VOCALOID 2角色主唱系列的第二作。
处女座、狮子座、水瓶座、双子座的动漫人物及其资料
双子☆撒加(SAGA)
个人资料:
出生地: 希腊
修业地: 希腊圣域
星座: 双子
年龄: 28
身高(cm): 188
体重(kg): 87
生日: 5.30
血型: AB
绝技:幻陇魔皇拳、异次元空间、银河粉星拳
人物简介:双子座黄金圣斗士,和他守护的星座一样,具有双重性格。十三年前谋杀前教皇,逐放艾俄罗斯与雅典娜。十二宫之战失败后在雅典娜面前赎罪,并得到雅典娜的宽恕。,冥界一役伪装冥王前锋,与其他死去的圣斗士一同重返圣域,为女神而战。
加隆(KANON)
个人资料:
年龄:28岁
身高:188cm
体重:87kg
诞生日:5月30日
血型:AB型
出生地:不明
修业地:希腊.圣域
绝招:黄金三角异次元、银河超级风暴
人物简介:双子座黄金圣斗士,撒加的孪生弟弟。十三年前被兄长关入斯尼旺海岬的水牢,因释放了波塞东的灵魂成为了首席海将军,守护北大西洋之柱。欺骗波塞东发动侵占大地的战争。海界一战后幡然醒悟,重归女神旗下,接替其兄成为双子座黄金圣斗士,为女神而战。冥界一役中,打败不少冥斗士,最终与天猛星拉达曼迪斯同归于尽
狮子☆艾欧里亚(AIOLIA)
个人资料:
出生地:希腊
修业地:希腊圣域
星座: 狮子
年龄: 20
身高(cm): 185
体重(kg): 85
生日: 8.16
血型: O
绝技:闪电光速拳、等离子光速拳
人物简介:狮子座黄金圣斗士,射手座艾俄罗斯的弟弟,以勇猛刚强著称,极富正义与勇气。并一心想洗去兄长的污名,被撒加用幻胧拳所操纵,在狮子宫与星矢对战。幸有卡西欧士的牺牲,最后恢复清醒。冥界一战,一人独挡六名冥斗士,用光速拳打败地伏星拉美。最后败于冥界三巨头之一的拉达曼迪斯手下,为雅典娜献身。
处女☆沙加(SHAKA)
个人资料:
出生地:印度
修业地:恒河流域
星座:处女
年龄:20
身高(cm):180
体重(kg):68
生日: 9.19
血型: AB
绝技:天魔降服、六道轮回、天舞宝轮
人物简介:处女座黄金圣斗士,相传为佛陀转世,被称为“最接近神的人”。十二宫时使青铜圣斗士们陷入苦战,一度与凤凰座一辉同归于尽。冥战之初,在沙罗双树园被撒加等三人用雅典娜惊叹的战法所杀,其真意则是提点女神领悟第八感。
水瓶☆卡妙(CAMUS)
个人资料:
出生地:法国
修业地:西伯利亚
星座:水瓶
年龄:20
身高(cm):184
体重(kg):76
生日: 2.7
血型: A
绝技:光速水瓶神拳、曙光女神之宽恕、绝对零度
人物简介:水瓶座黄金圣斗士,冰河的恩师。十二宫之战,为引导冰河领悟绝对零度被其所杀。冥王一役中复活,随同撒加、修罗等以冥王前锋的身份回到圣域。为女神而战。
这是哪个动漫人物?
初音未来
.....
双子座动漫人物
怪盗Kid(黑羽快斗)
生日:6月21日
星座:双子座
姓名:黑羽快斗
罗马拼音:Kaito Kuroba
日文:怪盗キッド
称号:怪盗基德、月光下的魔术师、平成年代的亚森·罗宾、平成年代的鲁邦、世纪末的魔术师(为使回忆之卵归还正主,而用新一的称号落款)、上帝遗弃之仔的幻影、银翼的魔术师
“上帝遗弃之仔的幻影”称号的由来:“幻影”的英文单词为“Phantom”,“上帝遗弃的”在新约圣经里指不受上帝祝福的山羊,“上帝遗弃之仔”就是“小山羊”的意思。在英文中,小山羊念“Kid”,即“Kid the phantom thief。”怪盗基德
职业:怪盗、学生
身份:江古田高中二年级学生
性别:男
国籍:日本
人种:黄种人
生日:6月21日(与作者青山刚昌同一天)
年龄:17
身高:174cm
体重:58kg
血型:B
发色:黑色
视力:左眼:2.0 右眼:2.0
爱好:魔术,看报纸〔只看与自己有关的新闻〕, 偷看女生内裤〔在《魔术快斗》第一本中因为看到青子内裤而两人在课堂上打起来〕
特长:魔术,易容,变声〔不需要借助任何道具〕
网名:红色鲱鱼、土井塔克树
智商:400(在《魔术快斗》中,作者已经清楚说明了智商,没必要加上常人的限制。)
腔调:无数
家人:父亲:黑羽盗一(已故)、母亲、义父工藤优作(详见472 -473工藤新一少年的冒险)
犯罪同伙:寺井黄之助(管家)
青梅竹马:中森青子
被暗恋的对象:小泉红子等
崇拜的人:黑羽盗一
害怕的动物:鱼(在《魔术快斗》第一本中被青子拿着的大鱼吓得半死,《魔术快斗》第二本中,连中森青子内裤上的鱼都害怕)
不擅长的运动:溜冰
救过的人:工藤新一、剧场版M8所有在飞机上的人、剧场版M10中云霄飞车上的大家(园子、兰、平次、和叶、少年侦探团)
喜欢的零食:巧克力冰淇淋(双球)
主要对手:中森银三、江户川柯南(工藤新一)、白马探
配音:山口胜平(与工藤新一一样)
过人之处:
1、无须任何工具即可变成任何人的声音;
2、能在短短一瞬间记住别人记不住的一些事物(例如:驾驶证号码 见219 名侦探的会集!新一vs怪盗KID )。
3、可以易容成任何人的模样。(这个就不用说了吧。)
服饰:1、高沿礼帽(白色,高度约25CM)
2、单片眼镜(带有四叶草的吊坠)
3、西服(白色,衣服有一个扣,长度约60CM,裤子长度约100CM)
4、衬衣(蓝色)
5、领带(红色)
6、皮鞋(白色)
7、手套(白色)
8、披风(白色,约150CM)
怪盗キシド 怪盗Kid(Kaito KID)
INTERNATIONAL CRIMINAL NUMBER CODE:1412
凭借白色的翅膀在黑暗的世界中起舞
享誉国际的神偷,在美国、法国等12个国家皆有犯案,专门偷取高价美术品与珠宝,犯案数将近两百件,总额高达387亿2千5百万元。国际犯罪代码为1412号。
最初出现在18年前的巴黎,之后十年来忽然没有消息。不过最近又开始活动。
·称号有「神出鬼没变幻自在的怪盗绅士」、「月光下的魔术师」、「平成年代的亚森罗宾」等,但最为人熟知的还是「KID」—「基德」这个称呼。
·擅长变装与变音。他变音的本领是与生俱来的。
·擅长魔术,装扮也是一顶高礼帽、丝质斗篷、白色礼服的标准魔术师服装。
·作案前一定会先寄预告函给对方。
·披风可以变为滑翔翼。除此还有能射出扑克牌的枪、烟雾弹等作案工具。
·虽然到处窃取财宝,但从来不伤害人。
怪盗KID全称怪盗1412号(因为国际罪犯代码为‘1412’)。充满传奇色彩的盗贼,专门以艺术品为目标的超级盗窃犯。喜欢在晚上作案,身着白色礼服,戴着特制的单片眼镜,背后的披风可以变为滑翔翼,善于各种魔术手法,精通易容,更能够不借助道具而模仿任何人的声音,打听好他人底细后,经常可以完美的装扮成别人,不管男女老幼都可以伪装得惟妙惟肖,还有过于常人的记忆力。神出鬼没地盗取预告的目标,玩弄警察于掌中。世人称他为“月光下的魔术师”、“平成的亚森·罗宾”。举止优雅(尤其是对女性),给人一种极其绅士的影响。总而言之,魅力可是绝对不输工藤新一的。但通常偷得的宝石、书画等,不是丢弃便是归还失主。
真实身份是高中生黑羽快斗,是个热爱魔术的少年。父亲黑羽盗一是著名的魔术师,第一代怪盗KID(有留八字胡),因为偷窃珠宝卷入神秘组织中而被暗杀。著名的魔术师黑羽盗一,但在多年前去世。因为发现父亲留下的密室,并知道了父亲是被人杀害的,为了找出凶手,他继承父亲怪盗的身份,以吸引杀父仇人的注意。
快斗的爱好除了魔术,还有在作案后看报纸上关于自己的报道的嗜好。喜欢的对象是青梅竹马的中森青子,但两人常吵架。快斗最怕的是鱼,所以青子也常用鱼来吓快斗。青子的父亲中森银三是一名以逮捕怪盗KID为目标的警察,但从来没有成功过。也曾口出狂言的说:“如果说怪盗是把猎物轰轰烈烈偷盗出来的创造型的艺术家, 而侦探却是追寻其痕迹、吹毛求疵,岂不仅仅是个评论家罢了。”劲敌原为伦敦转学侦探——白马探,但第一个揭穿他完美易容术的是柯南,于是此后两人成了劲敌。与新一第一次交手在盗取钟塔的指针事件。知道柯南真实身分(剧场版M3中了解的),但是KID也曾经为了报答柯南救了他的白鸽而假扮新一,使柯南又一次躲过被小兰识破真身的危机。
目前,想将他绳之以法的人有很多,如工藤新一、茶木神太郎(搜查二课长官)、中森银三(负责逮捕基德的警官)及白马探(伦敦转学回来的高中侦探)。
我们班有个同学白羊座,老师偏心她,我是天蝎座。老师每天上课都先叫_百...
供参考:
“欲成材,先成人”的意思是,教育的职能首先是培养学生如何做人,然后才是传授知识。这一点,可以说是贯穿了中国文化两千多年的教育思想。韩愈的《师说》就明确提出:师者,传道授业解惑也。传道是第一位的。人的生活是社会关系的一种表现。缺乏良好品行的人,往往给自身和社会造成不良影响、甚至悲剧。
在我国的小学教育中,特别是幼小衔接的第一步,班主任对学生品行的培养起着举足轻重的作用。随着社会的发展和社会信息量的不断增长,当今小学生见识面广、信息量多、个人意识强,学生意识也得到了很好的发展,由于新课程的改革,学生在各方面也占有了很大的主体性。素质教育的深入实施,给我们老师的品行教育带来了机遇和挑战。如何对小学低年级的学生进行品行培育?如何从小培养其成为有用之才?如何努力培养学生:在家中,做个尊重长辈的好孩子;在学校,做个勤奋学习的好学生;在社会,做个诚实守纪的好少年;下面结合我的工作实际,真实记录小学低年级学生的品行培养,谈谈感受:
一、在家中,做个尊敬长辈的好孩子
用身边榜样引导、教育学生。我们班的姜××是一个很爱读书的孩子。他的父母在她刚上学的时候就已经离异,她和母亲一起生活。她不但没有被现实的情况所吓倒,相反她更积极的面对学习和生活。她在家尊敬妈妈,听从妈妈正确教导,不任性,不惹妈妈生气。而且自己的事情自己做,她不仅会自己收拾间、洗刷餐具等,还能主动做力所能及的家务事。经常和妈妈谈心和汇报自己的学习情况和在校表现。知道妈妈一个人不容易,她从来不挑吃穿,不乱花钱,也不攀比。当我得知这件事后,非常感动,并以她的例子在班上了一次“尊敬长辈,向她学习”的主题班会。经过讨论,许多同学纷纷表示要向她一样尊敬长辈,帮家里做些力所能及的家务事。
通过班上身边同学典型事例,让同学们学有榜样,一个尊敬长辈的风气在班上逐步形成。全班同学在班长的倡议下决定:每天上学、放学要向爸爸妈妈主动问好或再见;每个星期自己洗桌布和洗红领巾,自己剪指甲;每个星期至少帮家长干三次家务活。班会课后我通过和家访等形式得知很多同学不仅做到了以上几条,还多做了很多事。
二、在学校,做个勤奋学习的好学生
用师爱之心激励、打动学生。我们班的邵××是一个很特别的小姑娘,平时很安静,不大爱说话,就连回答问题的声音也是细声细气的;平时又不与老师多接触,性格十分孤僻;上课时几乎不发言,如果偶尔发言也是很小很小的声音,几乎听不见她的声音。但是她学习很自觉、很勤奋,能很好的完成学习任务。通过和她爸爸妈妈的,我了解她对老师和校园生活有颇深的喜爱之情。记得在刚开学的第一天,她中午不睡觉画了一幅画,下午就送了给我......基于这些情况我就几次以朋友的身份找她聊天,告诉她老师对她的喜爱,这些爱不会因为她不敢向老师问好,不敢发言而减少的。相反会多鼓励她,用爱去包围她。渐渐的她也能看到我后冲着我笑笑了,有很少的几次她也能迟疑一小段时间就向我问好了。真是看在眼里,我喜在心里。终于功夫不负有心人,在一年级下学期的三好学生评比中,她以优异的成绩获得了此项光荣的称。全班同学都为她感到自豪。
班主任是一个班级的组织者和领导者,要加强心理健康教育,培养学生良好的心理品质;建立“家校簿”,及时了解学生的内心世界,化解学生心理问题,让学生亲近你、信任你、敢于与你交流,在学生学习生活中开设“说说悄悄话”活动,宣泄内心情绪,倾诉自己的烦恼。由此可见,班主任应该做到“五颗心”——爱心、耐心、不偏心、知心、责任心。只有这样做才能使师生心心相连。
三、在社会,作个诚实守纪的好少年
用恰当的方法帮助、教导学生。我们班的余××同学是大家公认的调皮鬼,刚进校时,上课好动,不听课,经常吐痰在别人身上。中午在学校食堂吃饭的时候竟然吐到别人的碗里面,让周围的同学纷纷打抱不平。值班的老师查问,他来个牙关紧咬,死不认帐。事后,我便以朋友的身份找他谈心,并没有责骂他,而是给他讲了个同样相似的例子。间接地告诉他人人都有犯错误的时候,只要诚实的面对,虚心的接受老师的意见,大家都会原谅你的。然后我让他回家去想一想,第二天告诉我实情,结果当天下午放学的时候他就主动到我办公室承认了错误,并表示以后一定要做个守纪律的好孩子。在以后的几天里,我发现他在守纪方面有了很大的进步,我庆幸自己那天没有又发火。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何,最大的愿望是得到老师的关心和喜爱,当我们面对学生时,尤其是那些较多缺点的学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后耐心的教导他们,就会激发他们内心深处的希望和信心,鼓励他们奋发向上。
一个真正爱学生的老师,应该是全面严格的要求学生,严爱相济才能教育好学生。再例如,我们班有些班干部,有时在一些术科上不是很认真,而且带头讲话、很令人头痛,但是基于这些孩子平常都表现很好,班级管理的能力也不错,我没有在全班孩子的面前批评他们,而是从另一个侧面去鼓舞他们:在术科上经常表扬其它的同学,让他们(班干部)有紧迫感。而且时时刻刻提醒他们身为班干部应该有良好的纪律性。因此,大部分班干在各个方面都有很大的提高。
正如古人云“数其十过,不如突其一第”,表扬具有特殊的魅力和效用。老师要打着灯笼寻找学生的优点,用显微镜来观察学生的“闪光点”,尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会,满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。老师要细心观察这种学生,挖掘他身上的一点或几点长处,及时予以肯定和表扬。同时,对有缺点的学生要敢于批评,但批评要得法,要讲究技巧,甚至要讲究艺术。苏霍姆林斯基说过:一个好教师,即使在他责备学生时,也时刻牢记不能让孩子那种成为一个好人的愿望的火花熄灭。
在班级的管理和教育中,在小学低年级学生刚刚走入校门时,班主任应采取多种有效的办法,影响学生的行为,创造一个好的学习氛围,使学生能学会认知、学会做人、学会协作;坚持教育育人、管理育人、服务育人的协调发展,还必须在以下三个方面下功夫:
在强化学生的日常行为训练上下功夫。把握小学低年级学生的特点,重视认知教育,规范其日常行为,必须强化具体行为训练,从小培养良好的习惯,在应知应会上下功夫,反复训练,直至养成自觉行为习惯。在小学品德教育中,要以公德教育、养成教育为重点,寓教于学科教学、班团活动、社会实践、家庭教育、校园文化建设、学校管理和服务之中,促进学生身心全面发展。首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时,告诉学生当别人发言时我们为什么要认真听?因为这是尊重他人的体现。其次,以编儿的形式使学生在轻松愉快中养成好的品行习惯。如在训练学生课前休息,按时上学和认真做作业时,把要求和方法编成儿指导学生。儿的内容是:“上课响,快快进课堂,书本笔盒放桌上,安安静静休息好”。在课间培养学生遵守纪律和保洁方面编成儿:注意安全、注意保洁、做文明事、说文明话等等。我认为,班主任应该善于抓&uot;特殊习惯&uot;的培养,这样的话有利于与各科教师形成教育合力,共同促进学生良好习惯的养成,从而也有助于班风班貌的整体发展。
在内化学生的学习习惯上下功夫。育人工作是一项外在行为到思想内化的综合工程。所谓内化,就是外部物质活动向内部精神活动转化的过程。学生品德和能力的形成通过学生的学习活动把人类积累的知识经验转化成自己稳定心理结构的过程。在班主任工作实践中,我认识到学生的学习习惯应逐步内化,使之成为稳定的学习品质,这需要一个的过程。但只要教师遵循儿童身心发展规律,高度重视,从小行为入手,从低年级开始训练,以活动做为学生能力的核心,强调学生学习的自主参与意识,注重学习方法的培养,促进学生学习活动的转变,在活动中发展学生的能力,这样良好的学习习惯就一定能养成。
在净化育人环境上下功夫。随着时代的发展,加强学生全面发展和从小培养学生创新意识显得越来越重要,因此在注重素质教育中,要重视环境建设,做到环境育人。注重校园环境的净化、美化、绿化,舍得投入,营造整洁优雅的校园,给学生以美的熏陶和享受。如在老师指导下,让学生自己布置教室,办黑板报,这种既让学生施展了自己的才华,又美化了教室环境。同时,要主动配合文化、公安、工商等部门加强对所、电子游戏机等经营场所的管理,打击侵蚀危害学生合法权益、身心健康的不法行为。要形成学校、家庭、社会教育的合力,建立学校、家庭、社会联动、互动机制。
如今,我们班的每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,个个都想为集体争光。因此,学生不但学习习惯和品行习惯都比较好,而且学生的各方面能力也得到了发展。在各种比赛中都取得优异的成绩,班级也被评为优秀班集体。“十年树木,百年树人”,班主任应该注重对学生品行习惯的培养,恰到好处地抓好学生的习惯培养,这是班级成长的必经之路,也是我们年轻班主任的必修课。
十二星座中最怕老师的星座之首是哪一个?
白羊座:慢吞吞的拖堂老师
白羊座是个急性子,他们希望把时间利用的尽善尽美,这个时间段应该做什么就该做什么。白羊座最讨厌的就是之前的事情不做完,拖延到后面做。因此他们最怕遇到的就是那种慢吞吞的老师。拖堂对于白羊座来说,就意味着后面的所有计划会被打乱,简直就是地狱般的煎熬。
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