部分教师不清楚“为什么选派我”“何时能回来”

教师轮岗见实效，要过几道关？秋季开学前后，北京、上海、深圳等全国多个热点城市进一步深化义务教育阶段校长教师交流轮岗制度，引起人们关注。在“双减”背景下，推进教师轮岗制度有助于促进优质教育资源的均衡配置，降低社会焦虑，因此备受民众期待。{image=1}实际上，我国教师轮岗制度已经实行多年，多数处于局部的、临时性的探索阶段。下一步，要推进教师轮岗成为常态化、制度化的长期工作，还需克服不少难题。