引用典故取名字（典故取名女孩名字）

如何用成语典故为孩子取名,好听的名字大全

当孩子呱呱坠地的时候，相信很多家长都会为孩子准备了一个好听有寓意的名字，将内心的祝愿与爱意都赋予在名字当中，而用成语典故为孩子取名也就成为了比较常见的取名方法，那么现在就让小编为大家整理下关于成语典故取名的方法和大全吧。

01

成语一般来自古代诗文典籍、寓言、神话以及有名的事件，一般寓意深刻，含蓄隽永。以成语起名，能使人名显得文雅含蓄。用典故周易起名也是我国人民的文化传统之一，有很深的文化内涵。孩子名字也因深刻而不俗，且能给人以深刻的印象。 以下为免费取名为您介绍的巧用成语典故周易起名取名字。

经故周易起名法 例如：马三立：语出《左传襄公二十四年》“大上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不衰，此之谓不朽”；

蔡经国：语出《左传·论文》“盖文章者，经国之大业，不朽之盛事”；

谢冰心：语出名句“一片冰心在玉壶”；

斐冲天：语出《韩非子·喻老》“虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣则惊人”；

李德邻：语出《论语》“里仁之为美”，“德不孤，必有邻”；

潘安仁：语出“仁者乐山”；

沙千里：语出唐韩愈《杂说·马说》“古之有千里马”；

易家言：语出《史记太史公自序》“凡百三十篇，五十二万六千五百字，为《太史公书》序略，以拾遗补缺，成一家之言”；

孟浩然：语出《孟子》：孟子曰“我善养吾浩然之气”；

周树人：语出《管子·权修》“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树人”；

于至清：语出《汉书·东方朔传》“水至清而无鱼，人至察则无徒”；

郑板挢：语出《杨柳枝》“春江一曲柳千条，二十年前旧板挢”；

周邦彦：语出《诗经·郑风》“彼其之子，邦其彦今”；

其美成：语出《论语·颜渊》“君子成人之美，不成人恶”。

02

成语周易起名法：

1．直接从成语中抽取相连的两或三宇为名。如选用 “任重道远”中前两个字而成其名。又如明代人留睿，字若愚，取自成语“大智若愚”。郑鹏程、郑两兄弟分别取成语“鹏程”中两个字作名。王居安，取自成语“居安思危”。盛以恒，取自成语“持之以恒”。

如果成语中的第一、二、三字正好是某人的姓，在这种情况下，用相连的两三字取名，就会显得巧妙生动，耐人寻味。如四川文联主席、著名作家马识途，就是利用 成语“老马识途”中的后三个字而取名。又如马行空，利用成语“天马行空”而作名，表明自己无拘无束的天性。再如著名作品《上海的早晨》的作者周而复，利用 成语“周而复始”作名。清代文学家乎步青，利用成语“平步青云”作名。方正，利用成语“贤良方正”作名。叶知秋，利用成语“一叶知秋”作名。成于思，取自 成语“行成于思”。于得水，于谐鱼，取自成语“如鱼得水”。

2。从成语中抽取两三个主要宇为名。这里的主要字指的是成语中起主要作用，表达主要意义的那两三个字，而这几个字结合起来，就能体现出成语的意义。

利用成语来取名的例子较多。如：

宋世雄，取自成语“一世之雄”。

刘德重，取自成语“德高望重”。

周义山，取自成语“义重如山”。

易了然，取自成语“一目了然”。

任卓群，取自成语“卓越超群”。

谢质彬，取自成语“文质彬彬”。

方可畏，取自成语“后生可畏”。

方未然，取自成语“防患于未然”

谢壁瑕，取自成语“白璧无瑕”。

江不凡，取自成语“不同凡响”。

梁冲霄，取自成语“直冲云霄”。

冯正君，取自成语“正人君子”。

刘海粟，取自成语“沧海一粟”。

，取自成语“炉火纯青”。

钱未闻，取自成语“前所未闻”，“钱”与“前”谐音

魏哲，字知人，取自成语“知人则哲”。

孙维圣，字其维，取自成语“谦受益，满招损”。

陈群，字人鹤，取自成语“鹤立鸡群”。

汤和，字鼎臣，取自成语“调和鼎鼐”。

陈鹤龄，字鸣九，取自成语“鹤鸣九皋”。

3．化用成语人名。即不直接从成语中抽取字词来取名，而是用别的文字来表达成语意义，而又起到传达原有意义的作用。

如，何通海，化用成语“百川通海”。“何”与“河”谐音；河就是川，通海就是归海。

03

好听有诗意的成语取名大全

余庆：语出明?王永彬《围炉夜话》“积善之家，必有余庆”。

心远：语出晋?陶渊明诗“结庐在人境，而无车马喧；问君何能尔？心远地自偏”。

沙鸥：语出唐?杜甫诗“飘飘何所似？天地一沙鸥”。

藏辉：语出唐?李白诗“处世忌太洁，圣人贵藏辉”。

观澜：语出《孟子?尽心?上》“观水有术，必观其澜”。

克明：语出《尚书?伊训》“居上克明，为下克忠”。

子泰：语出《论语?子路》“君子泰而不骄，小人骄而不泰”。

敏达：语出《文心雕龙?知音》“目明则形无不分，心敏则理无不达”。

蓝青：语出《荀子?劝学》“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”。川盈：语出晋?张华《励志诗》“山不让尘，川不辞盈”。

雨微：语出东晋?陶渊明诗“重云蔽白日，闲雨纷微微”。

可悦：语出唐?杜甫诗“青云动高兴，幽事亦可悦”。

石坚：语出晋?鲍照《拟古八首》“石以坚为性，君勿轻素诚”。

见明：语出《荀子?劝学》“天见其明，地见其光，君子贵其全也”。

贵祥：语出明?张《陈六事疏》“天下之事，虑之贵祥，行之贵力，谋在于众，断之在独”。

乐佳：语出清?阮葵生《茶余客话》“为善最乐，读书更佳”。

若始：语出《老子》“慎终若始，则无败事”。

新雷：语出清?张维屏诗“千红万紫安排着，只待新雷第一声”。

清川：语出唐?王维《归篙山作》“清川带长薄，车马去闲闲”。

江雪：语出唐?柳宗元《江雪》“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。

嫣然：语出宋?汪藻诗“桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情”。

巧巧：语出《菜根谭》“大巧无巧术”。

信芳：语出《楚辞?离骚》“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳”。

守静：语出《菜根谭》“守静而后知好动之过劳”。

凯歌：语出明?于谦诗“不愿千金万户侯，凯歌但愿早回头”。

鸿飞：语出唐?杜甫诗“鸿飞冥冥日月白，青枫叶赤天雨霜”。

修远：语出《楚辞?离骚》“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

勤珍：语出清?秋瑾诗“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”。

江秋：语出清?王士祯诗“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”。

天旭：语出东晋?陶渊明诗“欢来苦夕短，已复至天旭”。

云汉：语出唐?李白诗“永结无情游，相期邈云汉”。

凌翔：语出唐?韦应物诗“神欢体自轻，意欲凌风翔”。

飞鸿：语出宋?苏轼诗“人生到处知何似？恰似飞鸿踏雪泥”。

若尘：语出魏晋?阮籍诗“人生若尘露，天道邈悠悠”。

江涵：语出唐?杜牧诗“江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微”。

友仁：语出《论语?颜渊》“君子以文会友，以友辅仁”。

道朋：语出宋?欧阳修《朋党论》“君子与君子以同道为朋；小人与小人以同利为朋”。

同善：语出《二程语录》“君子之心，欲人同其善”。

宽敏：语出《论语》“宽则得众，信则民任焉，敏则有功，公则说”。

思敏：语出《逊志斋集?耒耜》“劳思善敏丰财”。

卓然：语出晋?陶渊明《饮酒并序》“青松在乐园，众草没其姿，凝霜珍异类，卓然见高枝”。

可勉：语出《欧阳修全集?感兴五首》“圣贤非虚名，惟善为可勉”。

怀玉：语出《老子》“是以圣人被遏怀玉”。

爱莲：语出宋?周敦颐《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥而不染”。

君兰：语出《大戴礼记》“与君子游，如入芝兰之室，久而不闻芳芬，则与之化矣”。

玉润：语出《荀子?劝学》“玉在山而草木润，渊生珠而涯不枯”。

彰善：语出《尚书?毕命》“彰善瘴恶，树之风声”。

嘉木：语出唐?孟郊“嘉木依性植，曲枝亦不生”。

惠泽：语出明?陈继儒《小窗幽记》“贫士肯济人，才是性天中惠泽”。

友成：语出明?王永彬《围炉夜话》“友以成德也，人而无友则孤陋寡闻，德不能成矣”。

介福：语出《诗经?小雅?信南山》“报以介福，万寿无疆！”

敬德：语出《周易?坤》“‘直’，其正也；‘方’，其义也。尹子敬义直内，义以方外，敬义立而德不孤”。

取个有典故或名句中的女孩名字

采薇，小名思霏

名字出处：学名“采薇”出于《诗经》之名篇《小雅·采薇》；小名“思霏”则取自其中的千古名句（被誉为整部诗经最美丽的句子）“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”

取名说明：家长选择的是高级3型加取小名，3个高级追求具体为：五行相补、文化出处、诗意优美；免费个人偏好要求为：三字名，学名与小名有密切关系，名字古雅优美。

对于令千金的名字，我建议可以取用“采薇”（小名思霏）一名。此名既符合令爱八字五行，又意蕴深远富有文化气息，且优美易记，文雅大方。其优点具体体现如下：

一、“采薇”一名之美好字面含义

“采”者，本义为采撷收获，会意字，从爪从木，上象手，下象树木及其果实。寓意通过自己双手的努力耕耘而采撷收获丰硕甜美的果实；作名词则通“彩”，指多色的丝织品，为富人之衣装，喻颜色之斑多彩斓，生活之富裕多姿；后又引申为出色之文才丽藻，姿容气度，活力生气等，所谓“文采斐然”、“风采翩翩”和“兴高采烈”是也。

“薇”者，草名，可吃，为古代隐士高人喜爱之食物，又指蔷薇或紫薇，蔷薇性静而馨香，所谓“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”，乃花中之淑女；而紫薇灿若云锦，艳若朝霞，为花中之明艳者，中国自古有香草美人之传统，多以名花香草喻淑女佳人，而蔷薇、紫薇皆在夏天开放，与令千金出生之时节相吻合，实乃令爱命属之花也，愿宝宝日后能性如蔷薇静淑而貌若紫薇明艳，则可谓慧中而秀外也。

可见，“采薇”两字包含了父母对女儿品质、性情、容貌、物质、文才、志趣、气度等多方面的美好祝愿。

二、“采薇”一名之深远文化意蕴

“采”、“薇”两字不仅在各自的字面含义上包含了很美好的寓意，寄托了父母对孩子多方面的期待和祝愿，更可贵的是，当两个单独的字彼此结合而成为“采薇”这个特有名词时（尤其是联系到宝宝小名“思霏”时）则函含了极其深远的人文沉淀，因而意蕴深远，别具韵味，其主要的文化渊源出处如下：

1、“昔我往矣，杨柳依依；今我来思。雨雪霏霏。”—— 语出《诗经》之《小雅·采薇》篇。

《诗经》之《小雅·采薇》篇乃千古传诵之文学名篇，其中的名句“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”更是被誉为整部《诗经》中最美丽感人的诗句，以其清雅意境和绵邈深情千年以来不知打动过多少读者的心扉。

《采薇》是西周时期一位饱尝服役思归之苦的戍边战士在归途中所作的诗，国家有难，匹夫有责，诗中叙述了他转战边陲的艰苦生活，同时交织着恋家思亲的个人情和为国赴难的责任感，这是两种互相矛盾又同样真实的思想感情，深刻地表达了其爱国恋家、念乡思亲的情怀，同时也表现周人对战争的厌恶和反感，对和平的向往，可称为千古厌战诗之祖。（希望宝宝日后能爱国爱家，向往和平而又勇于担当富于责任感）

“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”是诗经里一个著名的句子，被称为《三百篇》中最佳诗句之一，自南朝谢玄以来，对它的评析已绵延成一部一千五百多年的阐释史。它是诗，却如景如画，情融于中，把一个戍卒恋家思归的心情表达得淋漓尽致。刘熙载《艺概》言其“雅人深致，正在借景言情”，已成为千古的评。这是写景记时，更是抒情伤怀。个体生命在时间中存在，而在“今”与“昔”、“来”与“往”、“雨雪霏霏”与“杨柳依依”的情境变化中，戍卒深切体验到了生活的虚耗、生命的流逝及战争对生活价值的否定。绝世文情，千古常新。今人读此四句仍不禁枨触于怀，黯然神伤，也主要是体会到了诗境深层的生命流逝感。让人自然的懂得珍惜生命，珍惜时间，珍惜手中的幸福。（希望宝宝日后能热爱生命和生活，懂得珍惜时间和幸福）

更打动人的是诗句中流露的对于爱人的深情，对于爱情的忠贞。离家时是春天，杨柳青青，爱人折柳相送，不尽依依；而回来时却是风雨交加，冬雪霏霏。在一年的当儿，他经历的困苦和相思已经尽在不言中了，我们可以想象，他的妻子在家等着他。我们可以想象他的恋人在故乡等着他。即便是一年中受尽苦难，也要等到相见的一天。大雪中有一个人在独行，远处有一盏灯在为他亮着。那是他全部希望所在，是他活着的动力。为了杨柳依依，他可以忍受雨雪霏霏。诗句中充满着人性的美，展现的是“死生契阔，与子成说；执子之手，与子偕老”的古老朴素却深挚感人的爱情观。（希望宝宝日后能重情重义、忠于爱情）

“采薇”这个名字直接取名于《诗经》小雅中的《采薇》篇，小名“思霏”则取名于其中的千古名句“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”。通过以上读《采薇》篇及其代表性名句的解读，我们可以清楚的知道“采薇”一名和“思霏”小名寄寓的对宝宝日后能爱国爱家、重情重义、热爱生命、珍惜幸福、向往和平而又富于责任感勇于担当的美好祝愿。更妙的是，宝宝的大名“采薇”和小名“思霏”关系密切，相互呼应，浑然一体而各得益彰。

2、“相顾无相识， 长歌怀采薇。”——语出唐代诗人王绩《野望》诗。

“东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。”这首唐代诗人王绩的代表诗作《野望》，曾经入选我们的初中语文课本，很多孩子耳熟能详，是众口传诵的著名诗篇，其中的尾联“相顾无相识，长歌怀采薇”更是千古流传的名句。

这首诗的主旨是歌颂古代隐士们的高洁情操，古人评价云：“读《野望》篇，固知高士胸襟，超然物外，一腔隐情．千古自有知己。”最后一句“长歌怀采薇”，隐藏着两个典故。其一是诗经的《采薇》篇，其二是古代有两个著名隐士伯夷、叔齐，他们坚持大义，不食周粟而上山采薇的故事。伯夷、叔齐，是孤竹君的两个儿子，两人都具有高尚的节操，重孝谦让，兄弟情深，父亲想立叔齐为君，等到父亲死后，叔齐又让位给长兄伯夷。伯夷为了遵从父亲的意愿，也是为了弟弟可以安心即位，选择了离开国家，结果叔齐也不肯继承君位而逃避了，国中的人就只好立他们的另一个兄弟为君。后来西伯姬昌刚死，他的儿子武王就用车载着灵牌，向东进发，讨伐纣王。伯夷、叔齐拉住武王战马而劝阻说：“父亲死了尚未安葬，就动起干戈来，能说得上是孝吗？以臣子的身份而杀害君王，能说得上是仁吗？”武王身边的人想杀死他们，太公姜子牙不许，说：“这是两位义士啊！”武王平定殷乱以后，天下都归顺于周朝，而伯夷和叔齐仍坚持操守，不吃周朝的粮食，隐居在首阳山，靠采薇为生，并作歌曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。”

可见诗人“长歌怀采薇”，所“怀”者并非充饥之薇蕨，而是伯夷、叔齐孝顺友爱、重情轻利，坚守道义的高尚节操，所以“采薇”这一名字也表达了父母对宝宝人生品格修养的美好期待和祝愿。

三、“伍采薇”一名抑扬顿挫之音韵美

一个人的名字，首先是使用于口头上而被呼唤，其次才是使用于书面上而被书写。因而，为孩子取名，在考虑到字义的同时，也要很好注意音韵的谐畅。所谓音韵谐畅，是指取名时所使用的文字，组合起来要音韵和谐，名字叫起来要顺畅。用作人名的汉字，在读音上有声、韵、调三个要素，彼此之间应该彼此协调、合理搭配。一个具有乐律动感性而富于感染力的名字，一定要合乎汉字的音韵节律，就象唐诗宋词元曲般给人一种纳珠吐玉之美妙享受。而一个人的姓氏是与生俱来的，它的发音也就固定下来，所以姓名是否悦耳顺口，是否清脆响亮，是否抑扬顿挫而富于节奏感和音乐美，关键是所取名字之间各字音韵与声调的正确选择和搭配。

1、“采薇”一名的声韵分析

名字是否响亮，是否悦耳顺口，起主要作用的是声韵，这一点往往为命名者所忽略。采薇”一名三的声母分别是：wc、w；韵母分别是：ai、ei。从声母看，“采”字声母c为第四组舌尖前音，“薇”两字声母w为零声母，姓名中间的“采”字与首尾的“薇”两字不同组；从韵母看，“伍”字韵母u为第五类，“采”字韵母ai为第一类，“薇”字韵母ei则为第二类，三个字更是各属于不同的类。看见，“采薇”一名的声母和韵母的搭配都是属于最佳选择，错落多变，完全符合音律美的标准。

“采薇”两字的韵母ai和ei都属于韵母中发音最为清脆响亮的开口呼，把整个名字的音色音高提了上来，变低弱为清亮，补救了姓氏发音偏弱的先天不足。

2。采薇”一名的声调分析：

汉语具有声调，韵文所讲究的平仄就是由声调所决定，近体诗和词曲之所以显得抑扬顿挫而具有音乐般的旋律，其原因也正是由于声调错落有致的和谐搭配。同样姓名尽管只有几个字，声调的作用却不容忽视。

汉语（普通话）共有四个声调，即：阴平、阳平、上声和去声。相应地，我们也可以把姓氏按声调区分为四类，即：阴平类、阳平类、上声类和去声类。姓氏有声调的差异，它们对名的声调也就有了一定的要求。若将姓名按照声调进行排列组合，从中就可以发现些有用的规律。对应双名，每个姓氏都有16种声调组合形式。

因为女孩子比较适合用平韵收尾的名字，原因在于仄韵短促有力，有一种粗豪感，适合男孩；而平韵绵长清亮，有一种温雅感，适合女孩，而且它的两平分别是阴平和阳平，属于不同的声调，所以“采薇”一名声调的搭配可以说极尽灵动变化之美。

总的说来，“采薇”一名从声韵选择和声调搭配方面来说都几乎是完美的，因而读起来显得悦耳顺口而抑扬顿挫，极富于韵律节奏之音乐美。

太多了，希望能耐心看完，祝宝宝健康快乐！

有文采典故的男孩名字

很多父母给自己的孩子取名时都会借鉴典故和一些古文，希望能取一个既有文采又好听的名字。下面小编为你整理了一些出自典故有文采好听的男孩名字，来参考一下吧!

一、出自典故有文采的男孩名字

1、万里：形容高远。

出自《庄子?逍遥游》“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”。

2、耀灵：太阳的别称，亦喻指帝王。

出自《远游》，“耀灵晔而西征”。

3、扬灵：(扬舲)一说即扬舲，扬帆前进。

出自《九歌湘君》：横大江兮扬灵。

4、志尚：志向，理想。适用于男孩取名字。

出自《隋书?艺术传?庾质》“庾质字行修 ，少而明敏，早有志尚”。

5、圣哲：圣哲：具有超人的道德才智的人。

出自《离骚》：“夫维圣哲以茂行兮”。

6、圣哲：具有超人的道德才智的人。

出自《离骚》，“夫维圣哲以茂行兮”。

7、灵均：灵善而均调。

出自《离骚》，“名余曰正则兮，字余曰灵均”。

8、凯泽：和乐，欢乐。适用于男孩取名字。

出自《史记?司马相如列传》“昆虫凯泽，回首面内”。

9、腾逸：指才气奔放超逸。适用于男孩取名字。

出自明代顾璘《国宝新编·陕西按察副使何景明》：“若乃天才腾逸，咳唾成珠，实亦人伦之隽乎!”

10、陆离：光辉灿烂的样子。我们对于该词的认知多来自于成语“光怪陆离”，意指色彩繁杂变化多端。

出自《离骚》：“斑陆离其上下”。

11、弈鸣：适用于男孩取名字。

出自成语“一鸣惊人”中“一鸣”的谐音。

12、澜清：清澄如水。适用于男孩取名字。

出自《梁书?刘遵传》：“其孝友淳深，立身贞固，内含玉润，外表澜清。”

13、硕明：天大亮。

出自《九思·悼乱》，“驻俟兮硕明”。

14、正则：公正而有法则。

《离骚》：“名余曰正则兮，字余曰灵均”。

15、煦涵：意为滋润养

适合用在名字里的诗词典故

彬蔚

颂优游以彬蔚，论精微而朗畅。_陆机《文赋》

沅芷

沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言_屈原《九歌.湘夫人》

思悠

思悠悠，恨悠悠，恨到归时方使休_白居易《长相思.汴水流》

霁华

繁灯夺霁华，戏骨侵明发_刘克庄《生查子元夕戏陈敬叟》

星晚

晓连星影出，晚带日光悬。《咏红柿子》

令仪

岂弟君子，莫不令仪。_《小雅.南有嘉鱼之什.湛露》

琼华

尚之以琼华呼而《齐风.著》扶苏 子都 乔松 子充

《诗经》郑风·山有扶苏

山有扶苏，隰有荷华。不见子都，乃见狂且。

山有乔松，隰有游龙，不见子充，乃见狡童。

子都和子冲都是美男子和良人的意思。整首诗到处都是好名字管彤　彤管，古代女史用以记事的杆身漆朱的笔。出自《诗经·邶风·静女》“贻我彤管”。

2、清扬　形容女子美丽。出自《诗经·郑风·野有蔓草》：“有美一人，清扬婉兮。”

3、斯年　形容长远的年代，旧时多用于祝国运绵长。出自《诗经·大雅·下武》：“于万斯年，受天之祜。”

4、煦涵　意为滋润养育。出自唐代张说《大唐祀封禅颂》：“菌蠢滋育，氤氲涵煦。

5、星阑　指夜将尽。适用于男孩和女孩取名字。出自南宋谢灵运《夜发石关亭》诗：“鸟归息舟楫，星阑命行役。”

6、胜蓝　比喻学生胜过先生，后人胜过前人。适用于男孩和女孩取名字。出自《荀子·劝学》“青，取之于蓝，而胜于蓝”。

7、馨逸　香气喷溢。适用女孩取名字。出自北魏郦道元《水经注·河水四》：“兰熏麝越，自成馨逸。”

楚辞有典故的男孩名字叫什么?

楚辞有典故的男孩名字大全：洋气有寓意

01、男孩名字——【茂新】：男孩名字涵义：表现吉祥的“茂”字出自楚辞《离骚》：“冀枝叶之峻茂兮”单字解析：茂本义为草木繁盛，繁盛，也指美、有才德、吉祥之义；新指推陈出新。用作人名意指学识广、有才德。也形容男孩博学多才、满腹经纶，懂得获取新知识。

02、男孩名字——【凯逸】：男孩名字涵义：幸福的“凯”字出自楚辞《远游》：“顺凯风以从游兮”单字解析：凯指凯旋，即成功的意思，象征幸福；逸指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指安逸、幸福、闲情逸致、成功。表明男孩事业有成、功成名就、闲情逸致。

03、男孩名字——【思博】：男孩名字涵义：思博源自楚辞——思九州之博大兮，岂惟是其有女？

思字代表思维广阔、聪明睿智之义；博字用于人名中则指博大、包容、奋进；“思博”二字搭配在一起，就有了博学多才、心胸宽广、行成于思的寓意。而且思字不管是用于男孩名还是女孩名中，都一样的合适，包含了聪明之意。

04、男孩名字——【信然】：男孩名字涵义：欣然源自楚辞——九折臂而成医兮，吾至今而知其信然。

信指诚实、守信用，用作人名意指一诺千金、诚实守信之义；然是一个虚词，常用来做副词或形容词的后缀，又同“燃”，代表热情、活力。“信然”一名虚实结合，给名字增添了一股韵味。

古文、典故中取名、男孩…

杨三义

述说当年刘备、关羽和张飞三位仁人志士，为了共同干一番大事业的目标，意气相投，言行相依，选在一个桃花盛开的季节、选在一个桃花绚烂的园林，举酒结义，对天盟誓，有苦同受，有难同当，有福同享，共同实现自己人生的美好理想。