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澎湃:严把论文关,提升研究生培养质量

澎湃新闻2020-09-22 18:04:521

原标题:[社论]严把论文关,提升研究生培养质量

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研究生学位论文作假将纳入全国信用信息共享平台。近日,教育部、国家发改委、财政部联合发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》,明确提出这一要求。

《意见》要求把论文写作指导课程作为必修课;抓住研究生培养关键环节,健全学术不端行为预防和处置机制,加大对学术不端行为的查处力度;加大分流力度,加强学风建设,敢于让不合格的学生毕不了业,倒逼学生潜心治学;将学位论文作假行为作为信用记录,纳入全国信用信息共享平台。

这次《意见》是新时代研究生教育改革发展的纲领性文件,在研究生教育的招生、培养、条件保障等多方面,提出了全链条的一揽子要求。在论文方面的从严规定,释放的信号很明确,那就是要在加强学风建设,提升研究生教育质量方面下更大的功夫。

近些年,随着研究生教育规模的扩大,一些学术不端行为,包括剽窃、抄袭他人的学术成果,由他人代写或为他人代写论文的现象时有出现,它不仅影响到研究生培养质量和学术风气,也有违社会对于研究生教育的期望。

要提升研究生的学术水平、论文质量,就需要每个环节各归其位、各守其职。如果说加大对学术不端行为的查处力度,将论文作假纳入信用记录,是对学术质量“放水”的惩罚加码,那么,把论文写作指导课作为必修课,就是从前端来减少学生在学术作弊上的可能性;而扩大学位论文抽检比例,提升抽检科学化、精细化水平,则是要优化学术质量的检查、评估机制。

尤其值得一提的是,《意见》还要求“加强学风建设,敢于让不合格的学生毕不了业”,以倒逼学生潜心治学。近几年,无论是出台《高等学校预防与处理学术不端行为办法》,还是落实“严进严出”,都体现了高校对学术和论文掺水“零容忍”的态度。

事实上,这一两年来,全国已有30多所高校共计清退1300多名研究生,这是对“敢于让不合格的学生毕不了业”的具体实践。当然,高校也需要压实培养单位主体责任,这次《意见》就规定,对无法保证质量的学科或专业学位类别,撤销学位授权。

毫无疑问,研究生教育已经来到了一个新的历史节点。实现从研究生教育大国向强国的转变,满足国家在“人才竞争”上的新需求,要求研究生教育必须保障“量”与“质”的同步提升。而加强学风建设,严把论文质量关,就是其中一个绕不开的突破口。

责任编辑:郑亚鹏 SN238

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