不得以升学率片面评价

中国网9月24日讯（记者董小迪）教育部今日举行新闻发布会，解读日前发布的《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》（以下简称《意见》）。教育部基础教育司司长吕玉刚表示，《意见》进一步强调要建立健全以发展素质教育为导向的学校办学质量评价体系，强化过程性、发展性评价，更加注重评价学校在提高办学质量方面的实际成效。