一线教师的惑与获

“初期着实有一些‘无力’与‘困惑’，觉得老师抓不到学生，学习效果该怎么落实呢？”济南市经五路小学英语教师王冠，有着18年教龄。当在线教育浪潮扑面而来时，她曾扪心自问：“倘若真的实现了每位学生通过互联网来上课，作为教师的我究竟还有多少作用？”