是否进一步提高小学生的珠算学习要求

澎湃新闻高级记者王俊9月7日，教育部网站发布的《关于政协十三届全国委员会第三次会议第0200号（教育类016号）提案答复的函》（以下简称《答复》），披露了教育部答复全国政协十三届三次会议《关于推动珠算文化进入小学数学课堂的提案》的具体内容。{image=1}上述由教育部成文于8月18日的《答复》称，珠算是我国古代劳动人民的伟大创造，珠算文化是中华优秀传统文化的重要内容。