教育五行属什么行业,教育行业五行属性

教育培训业在五行里属于什么,应该起个什么属性的

原始的五行学说，认为世界是由金木水火土五大元素构成的，随着五行学说的发展，元素构成说被否定了，对五行的定义抽象理论化了。仍然认为宇宙是由金木水火土构成的，但对五行各自的特点没有下一个准确的哲学定义。随着现代科学的发展，人们发现了磁场、电磁波、生物电、生物波，以及它们传递过程中的能量转化形式。新阴阳五行学说结合了这些理论，对物质的构成重新进行分析总结提炼，认为宇宙世界是由“阴阳五行”构成的，关于阴阳将在后面的章节中作详细论述。引号中的五行不再是原来五行学说中的五行，而是具有崭新的哲学含义，即在古代五行学说的基础上，对物质所存的最基本最原始的形态和形式，经过总结、提炼、概括，认为万物万事都具有金木水火木的形式和形态，简称五行，下面分别对金木水火土五行定我如下：

金：具有强硬刚特性的物质形态及其场能辐射形式；

木：具有活跃向上生长特性的物质形态及其场能辐射形式；

水：具有自由流动特性的物质形态及其场能辐射形式；

火：具有热燥光明特性的物质形态及其场能辐射形式；

土：具有稳定不易改变特性的物质形态及其场能辐射形式；

九． 例一 五行在一个国家内部各自原始的表现形态。

一个国家之中，有、军队、社会生产、文化教育、科学技术，最基本的制度和经济体制等等各行各业和相应存在的人力物资财产，我们将这个国家存在的一切按五行的特征分成原始的五大类。

首先，一个国家的存在要具有适合当时生产力水平的经济制度和制度，以及相应的机关和投入的人力、物力、财力。这些内容表现为土。它们表现的特征是稳固不易改变，土生长万物，稳定万物，上层建筑使其它各行各业得到稳定。国家当中其它的组成部分都是在基本的经济制度和制度下发展变化的。

其二，是国家的生产劳动，包括生产工具、机器设备、厂房等生产资料，人力财力，人的直接生产劳动。这些内容表现为木，它们直接产生价值，具有生长、活跃向上生长的特性，为社会生产物质财富。

其三，是国家的各方面技术水平，科技的研究开发，与其它国家的技术交流，人们的技能，这些内容表现为水。具有自由流动，传播性流动必较强的物质特性。

其四，是国家的物质文明，繁荣程度、物质财富、教育文化体育事业、公益事业、娱乐旅游业等等，这些内容表现为火。具有为火热、文明、兴旺喜庆的特点。

其五，是国家的军队、法律、奖惩制度及相应的人财物，这些内容表现为金。具有强硬不可抗拒的特征。

根据以上的参考资料，可以说教育这个行业是属于新五行学说的火的。

参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/30725535.html?si=2

教育行业的五行属性

您好

教育行业的工作是教书育人，把知识传播下去，薪火相传，是五行属木的行业。因为属木的行

业一般具有文教性、新生性、性、恻隐性、植物性、湿柔滋生仁正等特点。而教育行业正

好具有文教性，培养学生而又具有新生性，滋生仁正，所以就将教育行业的属性划分为木，与

教育行业相关的职业包括老师、文学家、文艺家、文化事业的人等等，与教育行业有关的场所

包括培训机构、学校、出版社、文具店、书店等等。

教育在五行中属什么

教育在五行中属木，教书育人

请问一下,五行中,属金木水火土,的行业有那些 ,,,谢谢!!!

五行属[木]的行业

法官、教师、证券商、乐师、纺织、文化事业、印刷出版、花卉园艺、药草店、文具、书店、农业蔬菜、花果种植、木材、木工、家具、纸类、木器工艺、教育界、百货、佛具、补习班、槟榔业、公务员、家、家、文教事业、服装、保母、接骨师、道士、社工、乐师、纹眉师、以木为原料加工制造。

五行属[火]的行业

照相器材类、眼镜行、军界、光学、制油业、烟酒商、照明灯具类、评论家.烫发美容业、化学化工类、餐厅热饮小吃、瓦斯油类燃料行、陶瓷业、瓦斯业、煤矿业、高热性行业、食品加工类、铸造业、热熔焊接业、运动员、KTV、核能业、化学工业、礼品业、易燃性相关事业。

五行属[土]的行业

皮肤科医师、建筑业、法官、唱片行、书法家、画廊、画家、水泥加工类、建材业、化妆品、房地产买卖、石器石材业、当铺、畜牧、陶瓷、古董、殡葬、石器加工类、代书业、托儿所、游乐场、矿场开发、筑基业、灵骨塔、殡仪馆、养老院、农场开发、拆除业、税务人员、打字人员、地政业、信托业、砂石场、仓储业、管理业、秘书、开发建设。

五行属[金]的行业

五金、银楼、镀金、废五金、金属器材制造加工、钢铁、电线电缆业、珠宝、机械、精密工业、金融、金融保险、瓦斯行、汽车、计算机产品、电器、电子零件、电机、钟表店、武术、证券商、电动科技、计算机打字、采矿、音乐家、专业技术、太空研究、挖掘类、鉴定、外科医师、骑师、雕刻师、牙科、武术指导、开发、军人、空中小姐、警察保全类、科学家。

五行属[水]的行业

流动摊贩、运动员、中介业、介绍人、律师、议员、编辑、顾问、主持人、导演、相声、记者、内科医师、耳鼻喉科医师、泌尿科医师、心理医师、妇产科医师、会计师、护士、哲学家、诵经、旅游、运输、航空、清洁、水产、航运、测量人员、设计、顾问人员、策划人员、电讯、洗衣、冷冻、水利工程、消防、贸易、买卖零售、投资、交通、养猪、其它流动性。

命理师：园墨

请问教育培训业在五行里属于什么,应该起个什么属性的名字

从培养人材角度来说，属于事业！从教育人材方面来说，属于传媒。就按照你自己的侧重面去理解并命名吧！按五行来说，应该列入“火”类！旧中国的所谓“礼教”是耶，而“礼”应该算作/火/类：取它的“虚无”且“似有”的综合涵意嘛！所识有限，谨供参考吧。

教育培训业在五行里属于什么,应该起个什么属性的

原始的五行学说，认为世界是由金木水火土五大元素构成的，随着五行学说的发展，元素构成说被否定了，对五行的定义抽象理论化了。仍然认为宇宙是由金木水火土构成的，但对五行各自的特点没有下一个准确的哲学定义。随着现代科学的发展，人们发现了磁场、电磁波、生物电、生物波，以及它们传递过程中的能量转化形式。新阴阳五行学说结合了这些理论，对物质的构成重新进行分析总结提炼，认为宇宙世界是由“阴阳五行”构成的，关于阴阳将在后面的章节中作详细论述。引号中的五行不再是原来五行学说中的五行，而是具有崭新的哲学含义，即在古代五行学说的基础上，对物质所存的最基本最原始的形态和形式，经过总结、提炼、概括，认为万物万事都具有金木水火木的形式和形态，简称五行，下面分别对金木水火土五行定我如下：

金：具有强硬刚特性的物质形态及其场能辐射形式；

木：具有活跃向上生长特性的物质形态及其场能辐射形式；

水：具有自由流动特性的物质形态及其场能辐射形式；

火：具有热燥光明特性的物质形态及其场能辐射形式；

土：具有稳定不易改变特性的物质形态及其场能辐射形式；

九． 例一 五行在一个国家内部各自原始的表现形态。

一个国家之中，有、军队、社会生产、文化教育、科学技术，最基本的制度和经济体制等等各行各业和相应存在的人力物资财产，我们将这个国家存在的一切按五行的特征分成原始的五大类。

首先，一个国家的存在要具有适合当时生产力水平的经济制度和制度，以及相应的机关和投入的人力、物力、财力。这些内容表现为土。它们表现的特征是稳固不易改变，土生长万物，稳定万物，上层建筑使其它各行各业得到稳定。国家当中其它的组成部分都是在基本的经济制度和制度下发展变化的。

其二，是国家的生产劳动，包括生产工具、机器设备、厂房等生产资料，人力财力，人的直接生产劳动。这些内容表现为木，它们直接产生价值，具有生长、活跃向上生长的特性，为社会生产物质财富。

其三，是国家的各方面技术水平，科技的研究开发，与其它国家的技术交流，人们的技能，这些内容表现为水。具有自由流动，传播性流动必较强的物质特性。

其四，是国家的物质文明，繁荣程度、物质财富、教育文化体育事业、公益事业、娱乐旅游业等等，这些内容表现为火。具有为火热、文明、兴旺喜庆的特点。

其五，是国家的军队、法律、奖惩制度及相应的人财物，这些内容表现为金。具有强硬不可抗拒的特征。

根据以上的参考资料，可以说教育这个行业是属于新五行学说的火的。

参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/30725535.html?si=2